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Monday, May 3, 2010

2010年5月一日東海南加州校友一日逰





小時候郊遊是最興奮的事了。準備背包,水壺,中餐。高高興興的出發。 有時前一晚都睡不著覺呢。隨著人成長,旅行個十天一個月也不是難事。那種幼稚的高興,已經很難找回來了。

物極必反,除了我們每年還是會計劃的大旅行外,呆在居住的城市,不知不覺的也興起了一日逰的風潮。 提供給我們許多一天來回的休閒活動。2,30元到6,70元都有。許多空巢期的朋友都很樂意去玩一下,尤其洛杉磯是夠大的, 南來北往,東去西來好多路線可以選。有人去吆喝一下,有空就一道去玩了。

校友會會長陳國屏想多服務同學,舉辦洛杉磯水鄉一日逰。我們一行43人就趁了一個風和日麗,艷陽高照,萬里無雲的周六出發。 首先是去蓋蒂別墅參觀。再到農夫市場吃中飯,下午到OXNARDChannel Island 坐船觀賞兩岸風光。本來中間還要去看一棟豪宅,臨時那里出租拍電影了。所以不能參觀。三處地方其實也夠我們悠悠一天了!光是車程就是來回4小時,每一個地點一小時多還算是不錯的。

由於洛杉磯太大了,我們分3處地方上車,亞凱迪亞是最多同學聚集的地方,再來去鑽石吧接東區的朋友,那兒包括了羅蘭崗,胡桃市和哈崗的朋友。 最後到爾灣去接住在橘子縣的校友。人都齊了後開往蓋蒂別墅

接人的時候在爾灣多停了一下,讓大家有個再坐一小時車程的準備。我們停留的地方是那的中華文化中心,南邊華人中文學校的地方。南海岸中華文化協會暨爾灣中文學校是我的同學李安琪設計的。我們都很佩服那的規模以及華人的力量。有室內體育館和演講廳,教室,會議廳等的設立。4萬多尺的建築4 英畝的建地。加上先進的室內設計以及戶外空間。以經濟的觀點來看,如果都是靠著我們華裔的力量來籌建維持的是非常了不起的。可是我們不太見到外界的報導和表揚。在我們北邊小台北這一帶的華人一直沒有什麽像樣的聚會所,除了公有的僑1,僑2 中心,總是要借用主流團體的地方或是商業的酒店,所費不貲,不是有了個這種場所後,每一個華人社團都只 用他主辦活動,那是絕對不夠用的。這只是一種象徵。我們努力的致富後,還有一點社會的責任,不忘本啊!那些官方色彩的就有點局限了!

到了別墅,停了車後沿著步道走到別墅的中心。這個比新的蓋蒂中心早一點蓋好,都是石油大亨保羅蓋蒂的心愿,他自己收集了許多希臘羅馬,及中間伊特拉斯坎的古物,去世前就將他們開放給大眾參觀,去世後,規模更大了!想把他的喜好推廣給大家。也給了我們許多寶貴的資產,畢竟,獨樂不如眾樂。1997年別莊休館整修後06年再重新開放!裏面更是再一次精心的打造,讓人真的想置身於那個時代的環境,可是有現代的一切方便。

一進去就知道在這停一小時是太短了。主要是每個展品都有好多的說明,要好好的瞭解是不能走馬看花的。樓上還多了一個墨西哥的Aztec王國的特展。 這一段歷史也是我不熟悉的,時間太短,不能細看!不過世事也不可能都是完美的。快有快的辦法,何況我一向是講究快的人。還有是現在的科技使我們手持的數位照相機都可大量的拍照。這樣一來,至少以後可以多回憶一下!

所以,看房子及戶外花園,展示空間就是主要的事了。這別墅是仿照意大利龐貝那的古代別墅Villa Dei Papiri帕皮里的樣子及配置。最好的是那個長的水池和廻廊。外面晴空萬里,遠處的大海又是藍的嚇人!戶外的半圓形劇場也都不錯!房子本身加了許多細節的設計,很好的東西!

展覽內容也瞄了下,對Aztec王國的以真人來祭祀是更印證了我對文明進展的看法。我國孔子不就說過。。始作俑者,其無後乎?其實,用真人陪葬直到清朝還有吧!把自己喜歡的東西帶到墳墓里是多么自私的行為。更別談那些埋下去的珍奇寶物了!可是,權夠大,財夠富的人們都常樂此不疲。以社會的觀點是絕對不好的。取之於民,用之於民才是好觀念

對羅馬希臘的古物也是很令人驚歎的。好在我們已經過了少年容易羡慕別人而喪失自己的時期。何況我們中國也是有好多的寶貴東西,前人的智慧結晶,工藝作品也陸續的被組織展覽!不過還是佩服西方人的無私大度。一個私人成立的基金就可以如此的強!中國是國家駕馭一切之上,如果國家被差的人把持就夠糟糕了。

出來後驅車到3街和FairFax交界的農夫市場吃中餐。那兒有一個很棒的室外購物中心Grove也可順便去逛。有個免費電車可以搭乘。我是來過好多次了,今天主要是吃飯而已。還是帶了朋友略逛了一下!告訴他們聖誕節時這是最值得一遊的,好棒的聖誕燈,動人的水舞,消費的人群,夠愛玩的人,不愛玩的人待一個黃昏晚上的!

再出發去Oxnard 的海邊玩耍。有電動船出租。我們分乘5艘小艇,繞行海港中的水道,兩旁邊許多美輪美奐的住宅,大多有個小碼頭停遊艇。風景很好,海風徐來,水波不興。海鷗飛翔!每個人都好高興。真的是一個休閒的地方!最高興的是那些10來歲的小孩。駕駛船是不需要駕照的。理所當然他們擔當舵手的責任!父母只在旁幫一些小忙而已!您就別提他們的興奮了!我們小時候也是一樣嘛!在海灣內遨遊一小時多上岸!打道回府!

在遊覽車上,我們的主辦單位成員也表演了許多節目。這個遊覽車是沒有特別的設備,只有一個有線麥克風!又回到我們年青時代,沒有卡拉OK,一位遊覽車小姐帶領我們一堆小毛頭的回憶中。只不過這時是幾位Senior級的男士來帶大家說笑話,唱唱歌罷了。還常常會忘詞。這樣唱是比有伴唱機的難度高很多的。在大家鼓噪下,幾位女士也上來同樂下!下周是母親節,有校友獻唱懷念母親的歌,帶動了更多老歌的同樂,那曲。。真善美。。電影中的 DoReMi可能是40年前的歌,還有。。。當我們同在一起。。!可是我們還是如此歡樂,唱著鬧著,我們這一車平均年齡超過50 的旅行團就回到個個出發的地點,結束了一日遊!

Sunday, March 14, 2010

百年大計

教育是百年大計,這信念是從來沒人反對的。玉不琢不成器,人不學,不知義!學習就是教育,方式有許多種,自己動腦,思索各種現象是上者。 被人帶領。體會身教言諭,或看書補絀的是中流。上學是被迫的。 對知識毫無興趣,遊蕩度日,就杖著天生的一點和街坊鄰居接觸的技巧混是下級。

不論好歹,人與生俱來的都是由白紙變成彩頁或塗鴉!說話,應對,高深的算術,製造東西的方法。。等等,都不是馬上就會的。慢慢的經過一個過程後,變成自己的東西,也就是我們所說的。。會。。了!這個速度有快又慢,有全然瞭解或是半吊子,甚至怎樣都不會的。只要肯想一下自己的歷程,很驚訝這就是所有教育的精義。

爲了生存,生產食物過活,打獵求食,吃,喝,衛生是一下就會的。社會分工了後,可以用不同的技能來換取所需要的東西!人人都會的換取的報酬就低些,會了別人都不會的也要看當時社會的需要而決定有形價值。階級一定會產生,必須有人來管理分配團體的資源,有權的要求別人完糧納稅,保護那些爲了生活,第一線的勞動大眾。他們工作外,沒有什麽別的娛樂。日出而作,日落而息,簡單的過活,與天爭,與物闘。有智慧的人發明了改善生活的各種器物。一代一代的傳承繼續發揚光大,沒有人去學習的話,失傳湮滅或每次都重起爐灶,人類的進步就不會這麼快了!

學習是有許多對社會的助益。 人民多了技能,多了知識大體來說是好的!勞苦大眾常是沒有機會去學習!農民工人一天的勞動,沒有多的精力時間。古代更是如此。現代機會就多。還有他們通常是希望自己的下一代能有更多的選擇,讀書受教育是最好的方法!義務教育是先進國家爲了人民的福祉,自己的進步提供的方法!根據訓練的需要,更高深的大學,研究所也多有設立!選擇好的老師,開發人力資源。

本來人小時候面對什麽都是學。古代的三字經,百家姓,千字文都是知識的基礎,會認字的就可以教。再來的四書五經就需要多一點學問的老師才能教,不過那時教法的只是督促學生背書,沒啥講解。認得字的人就可勝任!學習作文詩詞是後話,官宦富裕的人家子弟才進入殿堂。一般的人家需要勞動力,幫忙幹活或家務!能認字就不錯了。

時代進步後,國家爲了人民的福祉,自己的需要人才,全體國民的共同認知, 提供業務教育,強迫的讓國民大眾基礎素養提升!只要你肯學習,晉升高位是可能的!階級的劃分不再嚴峻!開發人的資源才是最重要的國家常立久安的工作!現代大部份國家都能讓老百姓吃飽穿暖。衣食無缺後,禮儀,和諧,公平就是要務了!經過教育才能達到這目標!
對自身而言,學習是一個永無止境的目標。年青時是被老師教,年長時還是可以被有見識的教導,大半人是自我學習。碰到挫折時總不能坐以待斃吧!小學,中學其實是人生最重要的受教時間!小孩時什麽都信,老師是權威的。青少年時雖然叛逆,可是可塑性很高,領導他們的人可是非常要緊!無奈中國臺灣大家都以為小孩好教,說什麼他們都聽,只有教博士班的,研究所的,或至少大學才是高級的,人人稱羨的行業。 小學老師?哈,每個人都認為自己都可以去教!實在是個大錯的觀念!師者,傳道,授業,解惑也!啓蒙時期是要特別的愛心,知識的來啓發人的!如今反其道,只是因為容易,小孩不會反應。師資只由短期的訓練或沒訓練產生,就可以去教人,所以許多小孩被埋沒,被誤導。這些老師他們除了有授業中的教人簡單識字,算術,美藝外,若是碰到幾個沒有愛心的老師,對人的傷害可能是一輩子的!是的!教的知識是不高深,可是特殊的需求卻比別的老師要多,尤其是愛心及心理學的知識運用!中學老師也是說容易容易,要教好不易!當然,除了學校教育外,家庭,社會的都是影響人的因素!老師,不過是站在第一線吧!

大學中,專業的以知識為主,好的老師會傳道,解惑,使馬上進入社會的同學瞭解世事!可是這不是他們必須教導的要務,授業才是。太偏向死知識的教學往往忽略了品格見解,解決問題的能力等真的社會需要!好多人已經在年青時墊立了習慣,看法,是蠻難再改變的。 所以學生在這麼重要的時間內,該受到更多的關注!

不過這百年大計是沒有立竿見影的效果的,所以,只要提供教育,讓人自由的競爭就很好了,好的老師難求,自古皆然。量大的基層教員真的去甄選出好的,適用的還很難呢,只有提高待遇,要求必修少年心理學,改變社會的認知。要知道不是博士就可以教他們的。要看是什麽博士呢!在美國,軍校式的中學很受歡迎,因為青少年那個時期最需要建立行為的 規範,好的習慣如今日事今日畢,內務自己整理,服從年長的。。等等。恒心,毅力是在小時候最容易養成的好習慣。如果學校的老師能觀察得到,給予一點幫忙,那位小孩,可能一生都不一樣了呢。這種好老師真是可遇不可求。那些一般的好習慣在軍事化的生活管理時很容易建立。
除了這軍事化方面的習慣,小孩的觀察力,創造力也是啓蒙的好時期。通常,沒有深思熟慮過,或見多識廣過的中小學老師是欠缺這種活力的,這個問題也是和社會的傳統有一定的關係!歐美沒有東方國家的拘謹傳統,打破沙鍋問到底是他們科學精神的延伸!這方面是顯然可以感受得到的。沒有孰優孰劣的問題,只要因材施教,每個人都是社會的棟梁,尋找到自我,造福到他人!

歸根結底,我們要認識到各種不同的學校,專業都有他莊嚴的一面,沒有說在高等學府工作的一定比別的低等學校高級!明星學校出來的就是精英!事有專攻,需求不一罷了!中小學的工作是應該更被重視,奠定基礎是所有的事情成功的一半!不論這基石是朝著那一方面的都有用。

我還是對有 愛心,百年樹人的所有老師都很敬佩的。最怕的是爲了升學,一味填鴨,不在課堂上好好教,卻在外開補習班大賺其錢的名牌老師。若能上課時也盡心,教補習班也絕對不差的,是個好老師。畢盡,教育應該是一個能感動人的行業,這種感動流逝了後,就算天生的人種多優秀,還是沒有明天的啦!最後希望我們進一步達到終身學習的認識,人生才更有意思麼!

Sunday, September 20, 2009

換邊站


一人的意型很强的话,別人的 想法是很難改變他的看法!還有就是受成長的環境影響,踫到和自己南櫞北硨的歷史觀,或好壞的對換等,這種刺激可是真的大。有時會把人的思路都搞混了!發展出令熟悉人訝的行為舉止言論!異中求同,和諧相處外,還真不曉得如何過日子!

人天生是尋求認同感,搞小圈圈的!他鄉遇故知,老鄉見老鄉,說不盡的共同語言。那天搞到了你的好是他的痛時尷尬死不?還好這種事少見!每天都為你愛的城市,隊伍,明星,搖旗吶喊!一下子,城市沒落了,隊沒了,人換了, 您會好過嗎?最近就有好些例子,可以深思!

現代的體育活動可是大事。每個團體都有許多粉絲FANS的存在!不乏忠心耿耿的!可是連整隊都可能被賣掉到別的城市,其中的隊員就更因為薪資,教練的喜好等常常更換!若轉到以前的死對頭那邊時就有趣了!甚麼忠誠啊,永不變心啊的話馬上破局!娛樂兢賽好解釋,可是總有那種唏噓不已,以為是世界末日的朋友!遠點的波士頓紅襪棒球隊的當家投手克雷孟茲去效力紐約洋基隊,近的美式足球四分衛Brett Favre從綠灣的派克爾隊退休後繞了一圈投入綠灣的死對頭維京海盜隊!10月5日二隊馬上來到的比賽,他會面對上萬曾經為他加油的球迷,是誰會更難過呢?伴隨著那種人生甚麼事都是可能的無言宣示,能啟發得出我們甚麼想法嗎?

有許多人轉換宗教也是令人咋舌!不想說那是換信仰,字面不合吧!最傷人最殘忍的是還要去作見證,有說以前他是被魔鬼迷惑的,有些真誠的悔過覺悟,看破世事把自己交托給目前真正大能的!不一而足!若把革命信念也當一種狂熱的宗教,這種改變轉換的人可真不少!也真的印證了那句俗話---世上不變的事可能只有這變本身而以!

可是多數人是盡力不去改變,守信是任何一種人類社會都推崇的美德!改過向上當然是好的變!宗教,政治,文化素養,衣食住行的品味的改變掛上這名目時,可沒人可以反駁!台灣現在嚷台灣獨立最大聲的,最多是以前無聲擁護國民黨的文人!甚至是有聲去附和當朝行為的高級知識份子!至少他們2,30年前少有反對執政黨的言論!我老想他們支持誰是他們的自由,鬧到常夸夸其言,行動突出,一幅烈士貌時真好笑!

美國前總統雷根原來是民主黨的,道不同而轉為共和黨!台灣以前有位教三民主義的泰斗任卓宣(叶青)曾是共產黨的宣傳部級的人!先是共黨,成為國民黨!另一位反共大將马璧在老年時回歸大陸!在他80年代不再仇視老對手時,遭到許多人的污蔑!飛過U2幫台灣偵察大陸的王錫爵一怒而換了邊!林正義正當紅時泅水換邊!那些換到台灣的就不必多談,因為他們好像選錯了邊,目前一定尷尬!老美有投入朝鮮生活2,30年的白人!89之後的許家屯,各種以前根紅苗正的反對人士。。等等,留在美國!對手會歡迎這些可做為樣板的人物!我們則有個好教材細細思考你死我活的真正意義!

民進黨內也有一些許多喝國民黨奶水長大的軍人子弟!如果是位一路走來,始終有個方向的,令人無限的佩服!有些變是變了,但不是昨非今是式的,真誠的只是找到更適合他自己的東西時,我們也該與尊重!溫和的對待自己的過去應該是成熟人的修養吧!總有人是狂狷之徒,語不驚人死不休式的一口咬定以往的自己是多麼愚蠢,被騙外加上某種不良的心態使然!譬如說些。。。如今認識到的真理可是天下無雙的……這些像及了推銷員的語言,使本來很真的很棒的經歷讓人質疑!

怎樣才是誠心的換邊站呢?許多是無傷大雅的事,被想不開的人耿介於懷,譬如運動員,娛樂圈的人為了某些原因換了邊!踫巧的話正好來找以前 同事的砸!相互兢爭罷了,會那麼的引人反感,失去尊嚴嗎?自己個人的行為標準換了邊站,也是可以供人想想的!如以前非帥哥美女不理的嫁娶了完全相反的人,吃喝玩樂之徒成了標準顧家宅男女!或乖乖的人變成放浪形骸,作風大膽之徒!。。。。這些只能說本來那些條件,原則就不是真事!與人相處,表現得是信心,有所不為的樣子是對的,成不成屆時再講!至少在還沒發生時頭可以抬的高點。絕不說絕不暗著來就好!


那些你死我活的換邊就嚴重多了!。。。

中國古話有好多替換邊的緩頰,站在對手那邊後一堆名詞如。。。棄暗投明,撥亂反正,起義來歸啦。。。,等等,爭個正統是文化的一環!滿清不存時一堆誓死留辮子的看來好笑,北伐後東北易幟,把五色旗換下會有啥感覺?可惜經歷那事件的也都作古了,無從得知那些遺老的滋味感想!


兩岸的斗爭一下60年過了,雖然是你大我小,可是歷史上的田單復國,少康中興的事也有,直到有人首先擁有原子彈才大勢底定!若以政客斗爭的觀點,小的若也有核彈,玉石俱焚下的 威脅可能又延長了分裂。幸好台灣有個換邊站的張上校,他站到老美的邊是為名為利還是有綠色環保無核的觀念?不知道呢!比起以前那些**義士**級的好多少呢?義士們有個義務就是要大談那今是昨非的事去鼓勵民心!總體而言,他們是某種悲劇的一環!是是非非永遠跟著他們!現實的看,投入強的,大的是暫時有利點,可是等待時光巨流把當事人都掃入歷史時,沒有甚麼不同的吧!後代的人也只有感嘆了!

Tuesday, August 25, 2009

南加州東海大學校友會 2009年年會在阿凯迪亚

餐桌














20 歷史 吳惟慈 , 8 生物 *楊陳維多,19 社會 王立














1 化工 1959 張丙子 ,45 環科 董颖














會場一角
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Wednesday, August 19, 2009

災難政治學


88水災重創改台灣中南部,也再讓人知道馬英九領導的無能政府!加上他們都沒有政治災難學的素養!這時就領教了直的壞處! 以災害的規模來看,絕對不是很不得了的,-----全台灣共有300多人死亡、400多人失蹤、百人受傷、1373人受困。。。。。。可是爲政者決不可以此爲辯解,那會被指責太冷血,傲慢,該吞下去,以死一人都因而愧疚的心態面對人民!而且是要用具體行動解決問題,光空話沒用!政治上的反對派當然會努力批評!不接受也不行去辯,去爭!別人可,當朝的絕不可!
我們一般人如何想應該和自己的一切有關,各種立場,看到感受的各個場景,甚麽人說。。。等等都決定你的意見!有幾個共識是98%人有的,救災太慢,死不認錯或不知錯在哪(有鞠躬9秒是好的,但只是表象,暫時平息民怨)一人認錯但能力不夠,又有何用?說台灣政府謀財害命是嚴重點,何況謀財又害命的多有!但不謀財也不要現在說。。。涑導民怨靠的是行動,是劍及履及的作爲,人溺我溺,人饑我饑的同理心!不是口惠,說些好話就了的,而且你的好話不一定是災民的好話!
傳媒想興風做浪沒有材料也不成,屆時發現那些嗆聲的無理又屬特定團體,人民不會被蒙蔽的!公正的人士不會緘默的!
附上資料。。。
1。 1959八七水災受災居民達30餘萬人,死亡人數達667人,失蹤者近千人,房屋全毀者23,215戶,半毀者18,754戶

2.1999 921地震造成2415人死亡、30人失蹤、11306人受傷、近11萬戶房屋全倒或半倒

3。2008 汶川地震近7萬人死亡,更多的失踪。。